教学内容与体系结构
 

   本课程主要包括三大部分,八个基本模块的学习内容。

    第一部分:教育技术的基本理论

    模块一 教育技术概论
    主要内容:教育技术的概念;教育技术的内涵;教育技术的应用领域;教育技术给教学带来的影响;教育技术与教师专业化发展。
    重点:教育技术的概念、教育技术对教学带来的影响。
    难点:教育技术与教师专业化发展。

    模块二 教育技术的理论基础
    主要内容:学习理论;传播理论;视听教育理论;系统科学理论。
    重点:学习理论对教育技术理论产生的影响、传播理论在教学中的应用。
    难点:系统科学理论对教育的影响。

    第二部分:教育技术技能训练

    模块三 视听教学媒体
    主要内容:视觉教学媒体;听觉教学媒体;视听教学媒体;视听觉教学软件的制作;视听觉教学媒体的教学应用。
    重点:投影器、展示台、扩音机、多媒体投影机的操作使用;视觉教学软件的制作
    难点:展示台、多媒体投影机的操作使用。

    模块四 现代教学应用系统
    主要内容:校园网;多媒体教室;网络教室;微格教室;语言实验室。
    重点:校园网和多媒体教室功能和组成。
    难点:网络教室的使用。

    模块五 数字化教学资源
    主要内容:多媒体素材采集;多媒体素材制作;网络信息资源的利用。
    重点:多媒体素材的采集途径;网络信息资源的下载。
    难点:个人教学资源中心的创建。

    模块六 计算机辅助教学
    主要内容:多媒体课件的设计开发;使用多媒体教学软件写作系统开发多媒体CAI课件。
    重点:使用多媒体教学软件写作系统开发多媒体CAI课件。
    难点:多媒体课件的设计。

    第三部分:教育技术与学科整合

    模块七 教学设计
    主要内容:教学设计理论;教学设计过程;教学评价。
    重点:教学设计的理论与过程。
    难点:教学设计的过程。

    模块八 信息化教学模式
    主要内容:多媒体教学模式;网络环境自主学习模式;协作学习模式;任务驱动教学模式。
    重点:现代教学模式的涵义与设计过程。
    难点:现代教学模式在学科教学中应用。