实践性教学的设计思想与效果
 

   教育技术是一门实践性较强的课程,对教育技术技能的掌握要通过穿插进行的实践体验来强化。本课程有三种实践途径,一是通过实验,使学生掌握各种教学媒体的操作与使用;二是通过任务,每个专题都有相应的设计实践任务,学生通过完成任务,培养教育技术的综合应用技能;三是通过学习成果的交流活动,培养师范生的口头表达能力和合作能力。我们通过这三条途径的实践,均收到了预期的效果,学生学习后,不但掌握了基本理论,而且掌握了操作技术,培养了综合应用能力。

  教学媒体的使用技能训练  

  项目一  投影器的使用技能训练  (学习该部分内容)
  项目二  展示台的使用技能训练   (学习该部分内容)
  项目三  数码照相机的使用技能训练   (学习该部分内容)
  项目四  扫描仪的技能训练   (学习该部分内容)
  项目五  扩音系统的使用技能训练   (学习该部分内容)
  项目六  电视系统的使用技能训练   (学习该部分内容)
  项目七  多媒体投影机的使用技能训练   (学习该部分内容

  综合能力训练 

  任务一  制作电子相册   (学习该部分内容)
  任务二  构建资源中心   (学习该部分内容)
  任务三  制作多媒体课件   (学习该部分内容)
  任务四  电子教案的设计   (学习该部分内容)

  成果交流